конспект урока Нахождение твердых и мягких согласных на конце слова
Цель урока:
создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации, применения знаний и умений в знакомой и новой учебной ситуации через общеклассную и индивидуальную формы организации познавательной деятельности.
Задачи урока:
-Формировать умение различать твердые и мягкие согласные на конце слова,
- Развивать и корригировать мышление, память; формировать орфографические навыки, развитие общей и мелкой моторики,
- воспитывать аккуратность на письме.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Костышена С. Н. Нахождение твердых и мягких согласных на конце слова // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/2-klass/file/30251-razlichenie-tverdykh-i-myagkikh-soglasnykh-na-kontse-slova (дата обращения: 20.05.2024)- Роль развивающих заданий на уроках в начальных классах
- М.Пришвин. Ребята и утята
- Менің сүйікті ісім – гүл өсіру
- Решение задач
- Родственные слова
- Русские писатели. Обобщение раздела
- Сложение и вычитание в пределах 100. Устные вычисления. Обобщение и систематизация знаний
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2346 пользователей.
Отзывы